家庭的终结（下） #X12

家庭的终结（下）#X13

上一篇我们花费了很多篇幅，说明了两个问题。

孩子的抚养教育问题，是人类社会制度必须解决的问题。

家庭制度，未必是最好的制度。

那么解决方案是什么呢？

一）助学贷款

一个人成年之前，几乎是没有产出的。奶粉，尿不湿，玩具，幼儿园，小学，中学，大学。都是白花花的银子。

在这20年里，没有任何回报。

谁来承担这个负担呢？在现在主要是父母来承担。监护人的法定抚养义务。

那么我们要问，如果监护人承担不起呢？

如果家庭穷到孩子上不起大学，那其实对社会来说是很大的损失。

因为前期的投资，会提高后面的生产效率。

在现有的制度下，有奖学金，学费减免等制度。

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从经济学上说，其中最好的制度是助学贷款，最有助于贫苦的孩子上得起学。学成之后支付利息也有助于帮助更多的孩子。

因为，放贷款是有回报的。资本有这么做的动机。

但是贷款的回报率是低的。

我们能不能入股一个人呢？像吕不韦，奇货可居，投中了秦始皇的爹呢？

好比我买一个人1%的股份，将来每年分红，还能买卖。分红可以直接通过国家税务机关抽走。那我就很有动机检验一个人是否优秀，将来能创造多大的价值。

我们再进一步，如果入股80%，90%，100%呢？

假设经过一亿年的发展，人类的产权已经设计得进化到人可以作为一种商品。

那么抚养，这一投资行为，就可以市场化。

二）人命买卖

  

A生了一个孩子。假如她不想抚养，或者没钱抚养。这种情况今天也是有的，刑法遗弃罪。

在未来，母亲就可以将孩子的股份“卖”掉。这总比遗弃好。

由抚养教育机构买下来。

甚至由专门的金融机构买下来。金融机构会对它评级，通过基因检测，根据孩子的优秀程度支付不同的价款。

再让抚养教育机构进行培养。

而扶养教育机构的收入，取决于培养结果的好坏。那么他们就有动机为孩子提供最完美的教育。

甚至可以推想毒教育也会消失。现在的教育，是以升学率为导向的。你是否能学到真正有用的技能和知识，你能否给他人带来价值，都不是老师们需要考虑的。

由庙堂上的几个大佬在小屋子里定下标准。

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而如果抚养教育机构的收益，取决于培养出来的人的赚钱能力，那么教育机构就有动机传授真正的知识。

他们希望学生诚实守信，这样才能减少学生不支付利润的可能性。

希望学生心理健康，这样才能长期得到回报。

当人真的成了一种商品，才会有人愿意生产最优秀的人。

机构会做回访，会雇用教育学家进行研究，每一个环节都要做到最有效率。

这就有个问题，那就是不好的婴儿，评级很差的婴儿该怎么办呢？

没有人愿意购买，母亲也不想抚养。

这会造成弃婴。

当然假如允许怀孕时基因检测的话，可以在怀孕期间进行取舍。

也会有少数意外，检测时很正常，生下来畸形。少量弃婴。我们知道即使是现在，也有大量弃婴。

不过它会带来人种质量的提高。

也就是，人类会进化。

还有一个问题，人命的价格。

生命无价。

恐怖分子劫机要撞向商业广场。国家能否击落飞机。

如果说生命无价，无法比较，解决不了任何问题。

其实生命是有价的。战争，抚恤金，高危职业的工资，保险业。都是基于对生命价值的衡量。

三）社会义务

顺带解决的一个问题，就是每个人对社会负担的义务。

每个人从出生到成长，其实是在吸社会的血的。

原本可以制造飞机大炮的资源，挪了一部分给婴儿车。

具体到个人，其实是在吸父母的血。

而多数父母是不要求你回报的。宅男啃老族甚至会啃光家里的退休金。

没有为社会做任何贡献。

再加上社会救济制度。免费医疗，免费教育，免费午餐。

社会不堪重负。

我们的买卖人命的教育抚养机构将孩子培养成人之后，情况是不同的。

好比魔鬼的契约，是要你偿还的。

孩子会进入不同的职业。用自己的薪酬或通过卖自己的孩子，回购自己的股份。恢复自由之身。

回购股份，就是尽到自己对社会的义务。

回购股份，让金融机构和教育抚养机构能够有动机抚养更多的人。

没有人在默默付出，没有在慢慢地被榨干。

此外，生育率也会提高。

生育率意味着物种的成功。孩子是最有价值的资产。意味着更大的市场，更大的体量。

当生育不意味着必须抚养，当优秀的孩子意味着金钱。人们是有动机多生的。

生育率上升。同时人口质量提升。

四）自由平等

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而且，家庭这一结构被彻底打破。

意味着亲属观念不再存在。契约关系取代一切。

每个人都是自由的个体。

自由意味着dT＞0。

高等职务像所有人开放。不会考虑谁是谁的孩子，谁是谁的亲戚。因为根本就不知道，也不重要。士族门阀统统不存在。

不存在二代，只考虑能力。

这就是《礼记》里说的理想社会了。

初中历史书上我们都看过的一段话。

大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。

（其实，这就是柏拉图写的《理想国》。柏拉图提倡人治，国家应该有哲人王统治，人人各安本分。他的理想国里，是没有家庭的。整个社会就是一个生产人的工厂，生产出的最优秀的，就是王。）

有人会说，那母爱、父爱、爱情、亲情都去哪儿了呢？

有观点认为，这些美好的情感，是为了抚养而进化出来的。母爱让母亲不会不养自己的孩子。随着进化，这些情感也是可能消失的。因为它对生存没有价值了。

那么以上这套制度，是可以运行下去的。甚至能够解决当下存在的许多问题。

五）结语

  

说了这么多就是想说，以上全错。

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